Séquence : électricité

Séance manipulation.
Les élèves devaient manipuler le matériel afin de monter un circuit simple de façon à ce que la lampe s'allume.

Le travail était réparti en 2 groupes :

1 groupe qui manipulait 

1 groupe qui observait sur la fiche en émettant des hypothèses;

 Maintenant,  les enfants pouvaient vérifier leurs hypothèses grâce à la manipulation du matériel ou compléter la fiche avec les schémas;

 Si le circuit est fermé la lampe s'allume.